小学三年级英语常用句型结构大全1.hello 的用法：hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：hello,li hua!你好，李华。...unit 6 happy birthday教学目标与要求：1. 能听懂、会说happy birthday!how old are you?i'm…years old..how many …? five.在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。...unit 6 colours 第一教时教学内容 story time教学目标1. 能听懂、会说、会读句型what colour…? it’s…2. 能听懂、会说、会读词汇colour, now, yellow, blue, brown, white,3. 能听懂、会说、会读、会写词汇are, is, orange, green,...年级三年级科目英语课时总第（ 40）时任课教师课题unit 7 are these bears?教育教学目标知识目标1、熟练地掌握these 和those 的意思，并能正确的使用它们进行问答练习。2、熟练地掌握一般疑问句的问答法。...u1.don’t walk一、词汇（一）五会（听说读写译） 10个1. no禁止，不要；2. don’t禁止，不要；3. walk走，散步4. litter乱丢垃圾5. touch触摸6. swimming游泳7.parking停车8. food食物9.smoking吸烟10.camera照相机，摄影机（二）四会（...课时教学设计课 题m8u1 is it a monster?教案序号22授课时间XX年 11月 11 日课 型new教学目标1、功能：使用句型“is it a…?”进行关于物品的问答2、单词：no, not(isn’t=is not), yes, help, kite, dragon3、句子：is it a…? yes, it...unit3 look at me 单元教学目标：一、知识目标: 1.正确模仿、听懂、会说let’s talk中的句型。 2.听、说、认读let’s learn有关身体部位的词汇。 3.理解let’s do，let’s chant等部分的内容，了解story time的内容。...教学重点：复习本单元所学表示身体部位、颜色和文具的单词。教学难点：歌谣中的内容也是复习所学知识，教师要让学生明白歌谣意思，试说歌谣，通过说唱歌谣了解英语的语音语调知识。教具准备：1 教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。...pep英语三年级unit 5 let’s eat第二课时教学目标：1、能听说、认读本课所学关于食物的单词 juice,egg,milk,bread 。2、听懂会说i’m hungry. have some bread.3、能听懂一些简单的有关进食的指令语，并能按照指令做出相应的动作。...